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10月31日下午，浙建集團(tuán)支部書(shū)記講師團(tuán)講師，浙江建設(shè)技師學(xué)院第七黨支部書(shū)記黃建蓉，受邀到我校做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題講座之“淺談學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)”。在校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，黨員參加。
黃建蓉講師結(jié)合自己多年來(lái)豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)和心得，總結(jié)出以下培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的方式，用生動(dòng)淺出的言語(yǔ)，真實(shí)有趣的案例，與大家分享。一是實(shí)行德育學(xué)分，用學(xué)分的增減，反映學(xué)生的德育情況。把學(xué)生德育得分，納入學(xué)生的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中，促使學(xué)生培養(yǎng)自我管理的能力。二是利用學(xué)生會(huì)平臺(tái)，通過(guò)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生的作用，增強(qiáng)學(xué)生自我管理的能力。三是實(shí)行班助制度，讓優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任班主任助理，配合班主任管理班級(jí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的主體性。四是開(kāi)展心理咨詢，每學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理摸查測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為學(xué)生自我管理提供心理輔導(dǎo)。
通過(guò)本次講座，浙建集團(tuán)支部書(shū)記講師團(tuán)講師走進(jìn)校園，有力地推動(dòng)了學(xué)校的黨建工作，增強(qiáng)了黨建要圍繞學(xué)校教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，有助于提高教師班級(jí)管理水平，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。