9月8號下午，我校學(xué)校 “心理輔導(dǎo)案例”交流評比活動在階梯教室舉行，中小學(xué)全體教師參與了本次活動。
參與交流的教師，由年級組推薦和學(xué)校指定產(chǎn)生。13位教師以真實、詳實、生動的案例，從“輔導(dǎo)對象基本情況介紹”、“問題評估與分析”、“ 輔導(dǎo)過程及方法”、“輔導(dǎo)效果及反思”等方面，交流分享了自己在對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)過程中的點滴做法、切身體會以及深切的感悟，讓在座教師心受感染，深受啟發(fā)，倍受感動。此次活動，既展示了我校教師全員心理C證培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲，交流了心理輔導(dǎo)經(jīng)驗，又較全面地展現(xiàn)了我校教師的育人風(fēng)采和教育情懷。
最后教科室的李老師做了總結(jié)和點評。盡管在交流中沒有太多心理輔導(dǎo)的高深的理論和非常專業(yè)的方法，但李老師評價每位老師做得用心，說得精彩，很接地氣。李老師同時啟發(fā)大家思考什么才是最好的、最有效的、最長效的教育，希望老師們真誠地、溫柔地對待每一位學(xué)生，靜靜地觀察每一個獨特生命個體的拔節(jié)，用“心”陪伴每一個獨特生命個體的成長，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，春風(fēng)化雨，潤物無聲。